LIVROS PARA EMPRÉSTIMO

Olá pessoal,
além da Biblioteca da Universidade, o Curso dispõe de alguns títulos para empréstimo.
O pedido pode ser feito à Secretária do Curso.

ORDEM	TÍTULO	AUTOR
1.	A arte e a cultura na construção da reforma agrária	Oswald Barroso
2.	A educação básica e o movimento social do campo: Por uma educação básica do campo	Miguel Gonzalez Arroyo, Bernardo Mançano Fernandes
3.	A gestão do currículo escolar para o desenvolvimento humano sustentável do Semiárido brasileiro	Ivânia Paula Freitas de Souza
4.	A história da luta pela terra e o MST	Mitsue Morissawa
5.	A linguagem escravizada: Língua, história, poder e luta de classes	Florence Carboni e Mário Maestri
6.	A questão agrária no Brasil : Programas de reforma agrária: 1946-2003	João Pedro Stedile (org.)
7.	A questão agrária no Brasil: A classe dominante agrária: Natureza e comportamento	João Pedro Stedile (org.)
8.	A questão agrária no Brasil: História e natureza das Ligas Camponesas	João Pedro Stedile (org.)
9.	A questão agrária no Brasil: O debate na esquerda	João Pedro Stedile (org.)
10.	A teoria do valor em Marx e a educação	Vitor Henrique Paro (org.)
11.	Agroecologia: bases científicas para uma agricultura sustentável	Miguel Altieri
12.	Arte versus Educação	Maisa Antunes
13.	Avaliação integrada: Conceitos, convergências, indicadores (2 exemplares)	Fundação Odebrecht
14.	Cadernos de Estudos Sociais	Fundação Joaquim Nabuco
15.	Convivência e Educação do Campo no Semiárido Brasileiro	Rede de Educação do Semiárido Brasileiro
16.	Currículo: Campo, Conceito e pesquisa	Roberto Sidnei Macedo
17.	Diálogos sobre Educação do Campo (2 exemplares)	Elmo de Souza Lima / Ariosto Moura da Silva
18.	Economia solidária como práxis pedagógica	Moacir Gadotti
19.	Educação ambiental em área semi-árida da Bahia: uma contribuição para a gestão	Edilene Barbosa Pinto
20.	Educação do Campo e contemporaneidade	Antonio Dias Nascimento, Rosana Mara C. Rodrigues e Maria Dorath B. Sodré
21.	Educação do Campo: Marcos Normativos	Ministério da Educação
22.	Educação no Contexto do Semiárido brasileiro	Angela Küster e Beatriz Mattos
23.	Educação para a convivência com o Semi-árido: Reflexões teóricos-práticas	Secretaria Executiva – RESAB
24.	Educação Rural: das Experiências à Política Pública	Francisca Maria Carneiro Baptista
25.	Entre o campo e a cidade	Renata Fornelos d’Azevedo Ramos
26.	Estudos com Estudantes egressos: concepções e possibilidade metodológicas na avaliação de programas	José Albertino Carvalho Lordelo e Maria Virgínia Machado Dazzani
27.	Formação Continuada de professores no semiárido: Ressignificando saberes e práticas (2 exemplares)	Elmo de Souza Lima
28.	Formação continuada de professores: Questões para reflexão	Alexandre Simão de Freitas, et all
29.	Fundamentos da Escola do Trabalho	Pistrak
30.	Globalização e Educação: Políticas educacionais e novos modos de governação	Antonio Teodoro
31.	Gramsci e o Brasil: Recepção e difusão de suas idéias	Lincoln Secco
32.	Manifesto do Partido Comunista	Karl Marx, Friedrich Engels (3 exemplares)
33.	Memórias de formação e docência: Histórias e Trajetórias de transformação	Silvia Nogueira Chaves / Josenilda Maués, Terezinha Valim Oliver Gonçalves
34.	Novas teorias dos Movimentos Sociais	Maria da Glória Gohn
35.	O Caminho se faz caminhando	Paulo Freire e Myles Horton
36.	O Cotidiano do gestor: temas e práticas
37.	Organização Social de Base: Reflexões sobre significados e métodos	Aécio Gomes de Matos
38.	Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa	Paulo Freire
39.	Pesquisa-Criação: Uma experiência com escrita docente autobiográfica	Josemar Martins Pinzoh
40.	Saberes e Produção discente	UNEB
41.	Sociologia Política da Educação	Carlos Alberto Torres
42.	Tecendo Redes no Brasil Rural	Ana Luisa Zaniboni Gomes e Sergio Gomes
43.	Tempos de Aprendizagem: Identidade cidadã e organização da educação escolar em ciclos	Secretaria de Educação de Recife
44.	Terra e territorialidade das áreas de fundo de pasto do semiárido baiano	Paulo Rosa Torres
45.	Transgênicos: As sementes do mal: A silenciosa contaminação de solos e alimentos	Antonio Inácio Andrioli e Richard Fuchs (org)