Importante

"O Currículo, em última instância, operacionaliza o trato que deve ser dado ao conhecimento para atender ao projeto de formação humana, que subjaz ao projeto político pedagógico. Concebemos o currículo como o projeto de uma prática concreta, real, histórica, resultado das relações sociais, políticas e pedagógicas, que se expressam na organização do trabalho pedagógico, no trato com conhecimentos vinculados à formação do ser humano, sob a responsabilidade da escola. Busca consolidar uma base teórica consistente, fazendo-o a partir da “Teoria do Conhecimento Materialista Histórico-Dialético”, que possibilita a construção do conhecimento a partir do sistema de organização do programa em “complexos” de fenômenos de grande importância e de alto valor social, cujo estudo permite aos estudantes compreender as relações recíprocas existentes entre os aspectos diferentes das coisas, esclarecendo-se a transformação de certos fenômenos em outros e a relação entre todos os fenômenos." (TAFFAREL E PERIN, 2012)

CALENDÁRIO AJUSTADO (NOVO)

II TEMPO UNIVERSIDADE 29/07 a 01/08 

COMPONENTES CURRICULARES/DOCENTES
I SEMANA 18/07 a 01/08	18/07  Educação, Trabalho e Desenvolvimento                                 30/07 - Fundamentos da Pesquisa em Educação II 30/07  Políticas e Gestão da Educação Básica	Pinzoh Ivânia Paula Freitas de Souza Sena/Pascoal Eron/Ozelito Cruz Maria Elizabeth Souza Gonçalves
	31/07- Políticas e Gestão da Educação Básica 31/07- Fundamentos e História da Educação do Campo	Maria Elizabeth Souza Gonçalves Celi Nelza Zulke Taffarel
	01/08-  Fundamentos e História da Educação do Campo	Celi Nelza Zulke Taffarel
II SEMANA 06 à 08/08	06/08 - Fundamentos da Pesquisa em Educação II	Ivânia Paula Freitas de Souza Sena/Pascoal Eron/Ozelito Cruz
	07/08- Políticas e Gestão da Educação Básica	Paulo Machado Maria Elizabeth Souza Gonçalves
	08/08 - Políticas e Gestão da Educação Básica	Paulo Batista Machado
III SEMANA 13 a 15/08	13/08 Fundamentos e História da Educação do Campo	Marize Souza Carvalho
	14/08 Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo	Ivânia Paula Freitas de Souza Sena
	15/08 - Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo 15/08 -Fundamentos e História da Educação do Campo	Olgalice dos Santos de Suzart de Jesus Marize Souza Carvalho Pascoal Eron, Ozelito Souza Cruz
II TEMPO COMUNIDADE 24/08 á 16/09 90 HORAS	INTERVENÇÃO TEÓRICA- PRÁTICA	Pascoal Eron Ozelito Souza Cruz

 III TEMPO UNIVERSIDADE -10/09 a 03/10

COMPONENTES CURRICULARES/DOCENTES
I SEMANA 17 a 19/09		17/09- Fundamentos da Pesquisa em Educação III	Simone Ferreira de Souza Wanderley
		17/09 - Educação, Cultura e Diversidade na Escola  do Campo.	Salete Sirlei Valesan Camba
		18/09- Educação, Cultura e Diversidade na Escola do Campo 18/09- Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo.	Salete Sirlei Valesan Camba Ivânia Paula Freitas de Souza Sena
		19/10 - Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo.	Olgalice dos Santos de Suzart de Jesus
II SEMANA 24 a 26/09		24/09 - Fundamentos da Pesquisa em Educação III	Simone Ferreira de Souza Wanderley
		24/09 e 25/09  - Práticas Curriculares	Salomão Antônio Mufarrej Hage
		26/09 - Educação, Cultura e Diversidade na Escola do Campo	Amália Catharina Cruz
III SEMANA 1 a 3/10		01/10- Educação, Cultura e Diversidade na Escola  do Campo Práticas Curriculares	Amália Catharina Cruz Elmo de Souza Lima
		02/10 - Práticas Curriculares	Elmo de Souza Lima
		03/10 - Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo	Olgalice dos Santos de Suzart de Jesus Ivânia Paula Freitas de Souza Sena
		03/10 Fundamentos da Pesquisa em Educação III	Ivânia Paula Freitas de Souza Sena, Pascoal Eron e Ozelito Souza Cruz (5 horas)
III TEMPO COMUNIDADE 05/10 a  09/12 90 HORAS	INTERVENÇÃO TEÓRICA- PRÁTICA II		Pascoal Eron Ozelito Souza Cruz

Aviso- NOVO

II TEMPO UNIVERSIDADE 29/07 a 01/08 - AGOSTO

COMPONENTES CURRICULARES/DOCENTES
I SEMANA 18/07 a 01/08	18/07  Educação, Trabalho e Desenvolvimento                                 30/07 - Fundamentos da Pesquisa em Educação II 30/07  Políticas e Gestão da Educação Básica	Pinzoh Simone Ferreira de Souza Wanderley Maria Elizabeth Souza Gonçalves
	31/07- Políticas e Gestão da Educação Básica 31/07- Fundamentos e História da Educação do Campo	Maria Elizabeth Souza Gonçalves Celi Nelza Zulke Taffarel
	01/08-  Fundamentos e História da Educação do Campo	Celi Nelza Zulke Taffarel
II SEMANA 06 à 08/08	06/08 - Fundamentos da Pesquisa em Educação II	Simone Ferreira de Souza Wanderley
	07/08- Políticas e Gestão da Educação Básica	Paulo Machado Maria Elizabeth Souza Gonçalves
	08/08 - Políticas e Gestão da Educação Básica	Paulo Batista Machado
III SEMANA 13 a 15/08	13/08 Fundamentos e História da Educação do Campo	Marize Souza Carvalho
	14/08 Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo	Ivânia Paula Freitas de Souza Sena
	15/08 - Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo 15/08 -Fundamentos e História da Educação do Campo	Ivânia Paula Freitas de Souza Sena Marize Souza Carvalho Pascoal Eron, Ozelito Souza Cruz
II TEMPO COMUNIDADE 24/08 á 09/09 90 HORAS	INTERVENÇÃO TEÓRICA- PRÁTICA	Pascoal Eron Ozelito Souza Cruz

 III TEMPO UNIVERSIDADE -10/09 a 03/10– OUTUBRO

COMPONENTES CURRICULARES/DOCENTES
I SEMANA 10 a 12/10		10/10- Fundamentos da Pesquisa em Educação III	Ivânia Paula Freitas de Souza Sena
		10/10 - Educação, Cultura e Diversidade na Escola  do Campo.	Salete Sirlei Valesan Camba
		11/10- Educação, Cultura e Diversidade na Escola do Campo 11/10- Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo.	Salete Sirlei Valesan Camba Olgalice dos Santos de Suzart de Jesus
		12/10 - Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo.	Olgalice dos Santos de Suzart de Jesus
II SEMANA 17 a 19/10		17/10 - Fundamentos da Pesquisa em Educação III	Ivânia Paula Freitas de Souza Sena e Marcos Fábio Oliveira Marques
		18/10 - Práticas Curriculares	Salomão Antônio Mufarrej Hage
		19/10 - Educação, Cultura e Diversidade na Escola do Campo	Amália Catharina Cruz
III SEMANA 01 a 03/10		01/10- Educação, Cultura e Diversidade na Escola  do Campo Práticas Curriculares	Amália Catharina Cruz Elmo de Souza Lima
		02/10 - Práticas Curriculares	Elmo de Souza Lima
		02/10 - Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo	Olgalice dos Santos de Suzart de Jesus
		03/10 Fundamentos da Pesquisa em Educação III	Ivânia Paula Freitas de Souza Sena, Pascoal Eron e Ozelito Souza Cruz (5 horas)
III TEMPO COMUNIDADE 05/10 a  09/12 90 HORAS	INTERVENÇÃO TEÓRICA- PRÁTICA II		Pascoal Eron Ozelito Souza Cruz

IV TEMPO UNIVERSIDADE 10 a 12/12- DEZEMBRO

COMPONENTES CURRICULARES/DOCENTES
I SEMANA 10 a 12/12	Fundamentos da Pesquisa em Educação III (Bancas de Apresentação dos Relatórios dos Projetos de Intervenção) Fundamentos da Pesquisa em Educação III (Seminário de Encerramento) (Convidados -Secretários Municipais IES/Gestores Escolares/Movimentos Sociais/ PPG)	MANHÃ E TARDE 30 HORAS DOCENTES ORIENTADORES DOCENTES CONVIDADOS

ATENÇÃO

A aula do Professor Pinzoh foi antecipada para o dia 18/07 e ocorrerá das 7:40 às 17:20 em local a ser brevemente divulgado!

LEIAM!

Educação no campo: a estratégia dos Usurpadores



http://www.revistaforum.com.br/blog/2015/05/educacao-no-campo-a-estrategia-dos-usurpadores/

ATENÇÃO!

Em virtude da greve da UNEB todas as atividades da Especialização estarão sendo suspensas.
Entramos com um pedido junto à Coordenação da greve e este teve resposta  negativa.
Avisaremos pelo Blog e e-mail da turma sobre o retorno das atividades.
Os trabalhos solicitados poderão ser entregues até o primeiro dia de retorno das atividades via e-mail.

Atenciosamente,
A Coordenação.

ATENÇÃO!

Na página - Calendário - encontram-se as novas datas do 2º Tempo Universidade.